Blog de Carlos Javier Frías Sánchez

Como una notable excepción en la escasa producción doctrinal norteamericana de este periodo, entre 1929 y 1941, la Escuela de Artillería del U.S. Army desarrolló el procedimiento que todavía se aplica hoy para concentrar el fuego de múltiples Baterías o Grupos de Artillería sobre objetivos de oportunidad. Hasta ese momento, las grandes concentraciones artilleras sólo eran posibles sobre objetivos previamente identificados y cartografiados.

La experiencia europea del Ejército norteamericano en la Gran Guerra podría haber supuesto un cambio radical en sus tendencias doctrinales, que, sin embargo, no ocurrió. Tras el conflicto, las Fuerzas Armadas norteamericanas sufrieron un proceso de desmovilización muy acusado, acompañado de grandes restricciones presupuestarias. La nueva situación internacional no parecía apuntar a ningún nuevo gran conflicto que pudiera afectar a los Estados Unidos, por lo que no se consideraba prioritaria ninguna inversión en defensa.

Por otro lado, por razones tanto ideológicas como militares, el gobierno comunista realizó un importantísimo esfuerzo industrializador. Por la parte ideológica, el triunfo del comunismo requería construir una sociedad de obreros - donde Rusia sólo tenía campesinos-, lo que implicaba crear una potente industria, cuna de una numerosa clase obrera, y, por la parte militar, la expansión del comunismo requería un instrumento militar ofensivo y potente.

El caso soviético es una adaptación de la experiencia del Ejército Imperial ruso a las condiciones del combate en los amplios espacios de la Europa oriental, junto con las conclusiones obtenidas en su Guerra Civil. Sin embargo, el carácter ‘revolucionario’ del Ejército Rojo le permite separarse ampliamente de la tradición militar del Ejército zarista, aunque aprovechando la experiencia de la gran cantidad de personal que había servido en éste.